ইউনিভার্সিটি বা মধ্যযুগীয় বিশ্ববিদ্যালয় বা স্কলারসিটিজম সম্পর্কে কি জানো ?
ইউনিভার্সিটি বা মধ্যযুগীয় বিশ্ববিদ্যালয় বা স্কলারসিটিজম সম্পর্কে কি জানো ?
মধ্যযুগের অন্ধকার বৃত্ত থেকে আলোক উজ্জ্বল বর্ণময় জগতে উত্তরণের ক্ষেত্রে বিশ্ববিদ্যালয় গুলি অত্যন্ত গৌরবময় ভূমিকা পালন করেছিল । মধ্যযুগীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলি যুক্তিবাদের বিতর্কের মাধ্যমে সীমিত আকারে হলেও যুক্তিবাদের আলোচনা অন্ধবিশ্বাস থেকে নতুন চিন্তাধারার আহ্বান ঘটানোর জন্য মধ্যযুগীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলি গৌরবময় ভূমিকা পালন করেছিল । বিশ্ববিদ্যালয়গুলির পবিত্র পাঙ্গনে বিকশিত হওয়া Intellectualism ইউরোপে সাংস্কৃতিক পরিমণ্ডল কে চরম সমৃদ্ধি প্রদান করেছিল তেমনি ঐতিহ্যপূর্ণ মনোনশীলতার জন্ম দিয়েছিল । গবেষক ফ্রেডরিন ডিয়াম এবং হ্যাস্কিন্সের মতে, "এই কলেজগুলিতে উদ্ভূত বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির উপর সমসাময়িক বিজ্ঞান-ভিত্তিক সমাজ তৈরি হয়েছিল।"
ইতিপূর্বেও সংক্ষিপ্ত আকারে হলেও বিজ্ঞান চর্চা হতো তবে তা ছিল ইতস্তত বিক্ষিপ্ত এবং অসংলগ্ন ৷ তবে বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্য দিয়ে সুসংবদ্ধ জ্ঞান চর্চা বিকশিত হতে থাকে যার ফলে যন্ত্র নির্ভর সভ্যতা প্রযুক্তিবিদ্যার অভাব বিকাশ অতি দ্রুততা লাভ করে ৷ ইউরোপে বিশ্ববিদ্যালয় গুলিতে পূর্ববর্তী ধ্রুপদী ইসলাম এবং ইহুদি জ্ঞান চর্চার সংস্পর্শ লেগেছিল ফলে নানা মানসিকতা নানা ধরনের জ্ঞান চর্চার পদ্ধতি এই সমস্ত কিছু সমন্বয়ের মধ্য দিয়ে মধ্যযুগীয় ইউরোপে বিশ্ববিদ্যালয় গুলি গড়ে উঠেছিল ৷ জ্ঞানতীর্থ হিসাবে এর সেভিল,কর্ডোভা, মালাগা, ভ্যালেন্সিয়া এবং ধরনের সাংস্কৃতিক কেন্দ্রগুলোতে লেখক এবং চারণবিদদের উদ্যোগে চর্চা চলতো । তবে বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্য দিয়ে তা পরিপূর্ণতা পায় এবং শিক্ষার বিকাশ চরম আকারে ঘটতে থাকে ৷
শিক্ষক শিক্ষার্থীর পরস্পরের মধ্য দিয়ে এক সঙ্গবদ্ধ আকারে জ্ঞান চর্চা হতো বলে University শব্দটি প্রথম ব্যবহৃত হতো সংঘ বা সংজ্ঞা অর্থে । বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রাথমিক পর্যায়ে প্যারি, অক্সফোর্ড প্রভৃতি এলাকায় স্থাপিত হয়েছিল এবং পরবর্তীকালে তা অন্যত্র সম্প্রসারিত হয়েছিল । অন্যান্য ক্ষেত্রে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রতিষ্ঠান হিসাবে দুটি ভূমিকা পালন করে যেমন - কখনো তারা মন ছিল তা সম্প্রসারণের চেষ্টা করেছে আবার কখনো তারা ধর্ম সংক্রান্ত বিদ্যা চর্চা কেউ তাদের শিক্ষার পরিমণ্ডলে আশ্রয় দিয়েছিল ।
বহু বিশ্ববিদ্যালয় মুক্ত চর্চা কখনো কখনো ধর্মান্তরিত প্রতিক্রিয়াশীল শ্রেণীর দ্বারা আঘাতপ্রাপ্ত হয়েছে । তা সত্ত্বেও, বিশ্ববিদ্যালয় গুলি সাধারণত স্বাধীন চিন্তাভাবনা এবং মত প্রকাশের প্রাথমিক পর্যায় হিসাবে তাদের অবস্থান বজায় রাখতে সফল হয়েছে । তবে বিশ্ববিদ্যালয় সৃষ্টির রহস্য উদ্ধার ঈশ্বর তত্ত্ব সংক্রান্ত বিজ্ঞান বর্জিত আলোচনার কিছু অংশ থেকে গেলেও সেখানে মৌলিক চিন্তাধারা এবং পর্যবেক্ষণ নির্ভর সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে উঠেছিল তা পরবর্তীকালে মৌলিক বিজ্ঞান গবেষণার পথ প্রস্তুত করে । অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের ধর্মগুরু রোসনালে কাজ করেছেন; উদাহরণ স্বরূপ, প্যারিস বিশ্ববিদ্যালয়ের উল্লেখ করা যেতে পারে, যেহেতু 1290 সালে, বেনিদেওা গ্যায়ানি, পোপের উত্তরাধিকারী, প্রকাশ্যে বিশ্ববিদ্যালয়ের ভৎসনা করেন এবং তাদের বিজ্ঞান চর্চার আলোচনার পরিসর নিয়ে প্রশ্ন তুলে ।
মধ্যযুগে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মধ্যে বেলালোনা প্রসিদ্ধ অর্জন করেছিল আইন শাস্ত্রের পঠন পাঠনের জন্য আর প্যারিস ছিল ধর্মীয় অনুশীলনের সবচেয়ে উন্নত কেন্দ্র । জ্ঞান আরোহণের ক্ষেত্রে ইতালির আগ্রহ অনেক পুরানো, ইতালির সম্প্রসারণশীল নগরের শিক্ষিত মানুষের বিশেষ করে আইনগতের চাহিদা ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছিল ফলে বেলোনা ছাড়া রোম প্রেভিয়া এবং রাভেন্যাতেও আইন বিদ্যালয় গড়ে উঠেছিল । " Seven liberal arts" এর অধ্যয়নটিও কেন্দ্ররূপ হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হয় ।
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার অন্যতম প্রধান উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি স্বাধীন চেতনার মানসিকতা জাগিয়ে তোলা, সেইসাথে তাদের বিচার, আত্মবিশ্বাস এবং স্বল্পমেয়াদী পরিস্থিতিতে প্রার্থীদের সম্পর্কে সঠিক সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা উন্নত করা । বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপকদের বক্তৃতা মনোগ্রাহী না হলে ছাত্র তাদের বর্জন করতে পারত যা থেকে অনুমান করা যায় মধ্যযুগের বিশ্ববিদ্যালয় গুলিতে ছাত্ররা এক স্বাধীন পরিসর লাভ করত এবং ছাত্রদের ভূমিকা ছিল অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ।
একাদশ শতাব্দীর শেষের দিকে, শিক্ষার দায়িত্ব কমশ্য খ্রিস্টান সন্ন্যাসীদের হাত থেকে Secular এবং গৃহী যাজকীদের হাতে চলে যাচ্ছিল এর ফলে শিক্ষাদানের পদ্ধতিতে একটা পরিবর্তন অনিবার্য হয়ে ওঠে । সর্বাপেক্ষা পূজিত মধ্যযুগে ইউরোপের বিশ্ববিদ্যালয় গুলিতে শিক্ষার্থীদের Trivium, ব্যাকরণ, অলঙ্কারশাস্ত্র, সঙ্গীত, পাটিগণিত, জ্যামিতি, এবং জ্যোতির্বিদ্যা মধ্যযুগীয় ইউরোপীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে পড়ানো হত এবং যোগ্য শিক্ষার্থীদের উপাধি দানের অধিকার প্যারি বিশ্ববিদ্যালয়ের দর্শন বিভাগের যোগ্য ছাত্রদের "Licentia Decendin" উপাধি দেওয়ার হত । এই কলেজগুলির জ্ঞানের প্রেক্ষিতে, এটি সমগ্র মধ্যযুগে পশ্চিমা চিন্তাধারাকে প্রান্তিক করতে সক্ষম হয়েছিল । তেমনি একটি জিজ্ঞাসু মন গড়ে উঠেছিল যার মধ্য দিয়ে আজকের আধুনিক ইউরোপের অবক্ষয় গড়ে ওঠার কাজ শুরু হয়েছিল ৷
---- সমাপ্ত---
Related Posts
এইটুকু দেখেই পলায়ন করবেন না আমাদের ওই সাইটে এইরকম আরও cc6 প্রশ্ন-উত্তর দেওয়া আছে
